Meu Blog

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E. E. PROFESSORA MARIA JOSÉ DE NAZARÉ F. LIMA

CURSISTA: ANTÔNIO J. A. ALMEIDA

MÓDULO II – WEB 2.O

ATIVIDADE 04 - Criação de Blog

A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO

Trabalhando com o laptop em sala de aula -Relatório - Atividade 3

RELATÓRIO DE AULA SOBRE O TUX PAINT

Escola E. Maria José de Nazaré F. Lima

Professor Cursista: Antônio José Andrade Almeida

Módulo 2: WEB 2.0/Atividade 3: Trabalhando com o laptop em sala de aula

A aula com a utilização do tux paint foi, bastante proveitosa. Os alunos gostaram muito das ferramentas dispostas no programa, e utilizaram-nas com bastante facilidade.

            Alguns alunos até construíram mais de um trabalho.

Observe algumas fotos desse momento:

Trabalhando com o laptop em sala de aula

PLANO DE AULA

Trabalhando com o laptop em sala de aula

Escola E. Maria José de Nazaré F. Lima

Professor Cursista: Antônio José Andrade Almeida

Data: 03/06/2011

Tema: Tipos de paisagens

Público Alvo: Alunos de 4ª Série do ensino fundamental.

Disciplinas: Ciências e Artes

Objetivos:

- Reconhecer e explorar algumas ferramentas do laptop (o tux paint);

- Criar paisagem (natural ou modificada), utilizando os recursos do programa Tux Paint, que se encontra no laptop.

Desenvolvimento:

          Inicialmente será explicado aos alunos sobre os tipos de paisagens. Em seguida a aula será desenvolvida com o auxilio do computador, onde cada aluno irá construir uma paisagem, utilizando as ferramentas de desenho disponíveis no programa tux paint.

Avaliação: A avaliação da atividade será feita com a participação dos próprios alunos. Eles irão observar e julgar os melhores trabalhos. Será considerada a criatividade e a habilidade dos alunos em utilizar os recursos do tux paint para construir seus trabalhos.

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO

Como está o seu desempenho no curso? Participou ativa e efetivamente no curso?

Como você está aproveitando as atividades de aprendizagem?  É pontual na entrega das atividades? Quais as suas maiores dificuldades no curso? O que você está fazendo para superar suas dificuldades?  Procurou a tutora para sanar dúvidas? Leu e utilizou  o material auto-instrucional? Buscou outras fontes de pesquisa complementares? Realizou produção no diário de bordo?  Participou nos fóruns?  Etc.

Para a reflexão/lançamento da auto avaliação, solicito que utilizem o diário de bordo, visto que, essa ferramenta é importantíssima para o registro de sua aprendizagem, os acertos, as vitórias, os avanços, mas também as falhas, os momentos difíceis, as paradas, as dúvidas, ou seja, suas reflexões sobre os vários momentos do curso, assim como  todo o processo de utilização do laptop em sala de aula experimentado por vocês.

A parti dessas reflexões você é convidado a se Auto Avaliar. Cada professor Cursista deverá atribuir a si uma nota (para cada módulo)

Conceitos de avaliação repassados pela Coordenação do Projeto UCA- Amapá.

MI - Rendimento Inferior equivale a um desempenho menor do que o equivalente a uma nota 4,9, num espectro de notas de 1 a 10;

MM - Rendimento Médio, equivalente em nota de 5 a menos que 7 (5 até 6.9);

MS - Médio Superior, rendimento com equivalência entre nota 7 e menos que 9 (entre 7 e 8,9);

SS - Excelente desempenho equivalente ao máximo, notas entre 9 a 10;

SR - Sem Rendimento num espectro de notas de 1 a 10, porque não apresentou condições de avaliação.

Abraços, saúde e muita paz

Sandra Santos - Turora

Iniciando o Módulo 3 – Formação UCA Amapá

 Prezados professores cursistas,  encontra-se disponível no Ambiente e-proinfo, assim como,  aqui no  Blog, os Links necessários para a realização das leituras imprescindíveis  para apropriação dos conteúdos  referente ao  Módulo 3 do curso UCA Amapá.

 Após as leituras, vá ao ambiente e-proinfo e acesse o  FÓRUM: A utilização pedagógica do laptop em sala de aula, a colaboração de cada um  é muito  importante para enriquecermos nossas experiências!!!
Participe, interaja, contribua para o sucesso do nosso curso!!!

É através da formação continuada que buscamos  melhorar, diversificar e dinamizar o fazer pedagógico!!!!

ATENÇÃO: Você encontra, aqui no Blog, um link para o  Detalhamento das atividades do Módulo 3.

Abraços, bons estudos, saúde e muita paz!!!

Sandra Santos

Orientações para Postagem das Atividades!!!

Caro(a)s Professores Cursista do Curso UCA - AMAPÁ.

Ao realizarem POSTAGEM no BLOG, identifiquem suas atividades:
Orientações:

Nome do Curso: 

Escola / Município:
Nome do Professor Cursista:
Módulo  o qual pertence a Atividade:

Nome e Nº da Atividade:

Abraços, bons estudos, saúde e muita paz
Sandra Santos

Trabalhando com o laptop em sala de aula

Uca-Amapá
Tutora: Sandra Santos
Cursista: Rosângela Miranda Pinheiro
Atividade 3
Uma aula diferente, utilizando o laptop educacional, cada aluno com o um uquinha irão usar a ferramenta atux paint, usando sua criatividade irão produzir uma paisagem e colorir usando essa ferramenta, em seguida um de cada vez irá socializar sua produção e comentar com a a turma respondendo as seguintes perguntas: esudar usando o laptop é gratificante?
todos os alunos deram suas opiniões.
Alguns dos depoimentos: Seria bem bacana utilizar essa ferramenta nas aulas, pois eles não iriam copiar tanto conteúdo - Seria mais divertida as aula de matemática, pois els descobriram que tem jogos matemáticos......

todos divertiram-se bastante e pediram que voltasse mais vezes para que eles utilizassem o laptop.